Un paso hacia la independencia: la historia de Evelyn

When the Center for Digital Equity (CDE) introduced a digital skills class to Parktowne Terrace, a senior housing community in Charlotte, the goal was straightforward: to make learning accessible, welcoming, and conveniently available at residents’ doorsteps. But for one resident, Ms. Evelyn Stinson, the class became more than just a learning opportunity—it became a path toward independence.

Un paso hacia la independencia

Evelyn no tenía pensado participar. Se pasó al final de la primera clase para ver de qué se trataba. Tras charlar brevemente con el instructor, tomó una decisión: volvería a la siguiente clase. Ese pequeño paso se convirtió en seis semanas de aprendizaje, crecimiento y conexión.

«Necesitaba aprender a ser independiente y a hacer las cosas por mí misma. Ahora, si alguien me envía un correo electrónico, sé cómo responderlo. Y estoy orgullosa de ello». Sra. Evelyn Stinson

El equipo del CDE suele escuchar a los adultos mayores decir que ahora todo, desde la atención médica hasta la vivienda y la comunicación familiar, se hace en línea. Evelyn también lo había oído. Pero esta vez, la diferencia fue que alguien se presentó para enseñarle, con paciencia y sin juzgarla, justo donde vivía.

Celebrando los pequeños triunfos

La instructora de Evelyn, Denya Isabelle-Davis, es navegadora digital sénior en CDE. Recuerda el momento en que Evelyn finalmente envió su primer correo electrónico.

«Llevaba semanas trabajando en ello. Cuando finalmente lo envió, se podía escuchar la alegría en su voz. Fue algo enorme. Para ella... y para nosotros». Denya Isabelle-Davis, navegadora digital sénior.

Más que una clase

The relationship between Evelyn and Denya is what makes this work so impactful. CDE doesn’t just provide technology training—it creates space for community, trust, and confidence to grow. The Digital Navigator model prioritizes listening, encouragement, and consistency.

“Many of the seniors we work with are trying this for the first time,” Denya shared. “We’re not rushing anyone. We take the time people need—whether that’s 10 minutes or 10 sessions. What matters is that they feel supported, seen, and capable.”

Evelyn ahora tiene su propio ordenador portátil y está deseando seguir aprendiendo. Espera que las clases vuelvan pronto a Parktowne Terrace y que sus vecinos también se animen a probarlas.

«No tengas miedo. No es tan difícil como crees. Y el equipo... bueno, ellos no te dejan atrás». — Sra. Evelyn Stinson